Carta de Serviços - Programas

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Competências dos Programas:

Aluno Monitor

  • promover a recomposição das aprendizagens e o aprimoramento dos conhecimentos;
  • desenvolvimento de habilidades de leitura, escrita, oralidade, interpretação, raciocínio lógico, cálculo, resolução de problemas e problematização para contribuir com a taxa de aprovação e redução da taxa de abandono escolar;
  • observação em sala de aula, com feedback formativo;
  • registrar nos relatórios mensais os acompanhamentos realizados nas instituições de ensino.

 

Aulas Especializadas de Treinamento Esportivo - AETE

  • participar de reuniões ofertadas pelo departamento;
  • acompanhar as turmas via BI e visitas nas escolas;
  • relatórios mensais sobre o programa;
  • planilhas de acompanhamentos;
  • formações para professores;
  • formações para professores com parceria SEED/NRE/CREF;
  • orientações de documentos;
  • reuniões com a direção, a equipe pedagógica e os professores das Atividades de Ampliação de Jornada, objetivando orientá-los sobre os aspectos pedagógicos e legais dos Programas;
  • relatórios de participação das turmas de AETE nos Jogos Escolares Acompanhamento de aberturas, fechamentos e remanejamentos de turmas junto ao Sere e RH;
  • acompanhamento das elaborações, postagens das periodizações no Classroom;
  • analisar com a direção, equipe pedagógica e professor(es) das atividades, as situações que requerem atenção, especialmente aquelas relacionadas ao ensino e aprendizagem e ao abandono, entre outras, para a proposição de ações de superação dos desafios identificados.

 

Centro de Línguas Estrangeiras Modernas - Celem

  • verificações in loco para abertura de novos cursos, bem como para acompanhamento pedagógico;
  • orientação para a elaboração das Propostas Pedagógicas Curriculares e dos Planos de Trabalho Docente;
  • reuniões para orientações;
  • orientação e acompanhamento do trabalho das equipes pedagógicas da instituição de ensino, no que se refere às práticas desenvolvidas pelos professores, seus registros e hora-atividade;
  • orientação para a elaboração do calendário escolar e o horário de funcionamento dos cursos;
  • orientação para elaboração de projetos para eventos.

 

Enem Paraná

  • coordena, orienta e acompanha as ações de preparação dos estudantes da rede estadual para o ENEM e vestibulares, promovendo o uso da plataforma Enem Paraná, monitorando indicadores de participação e desempenho e apoiando as escolas na mobilização dos estudantes concluintes.

 

Formadores em Ação

  • promover a formação continuada dos profissionais da educação da rede estadual;
  • fortalecer as práticas pedagógicas por meio do estudo e da reflexão sobre a prática docente;
  • incentivar a troca de experiências e o trabalho colaborativo entre professores da mesma área ou componente curricular;
  • disseminar metodologias ativas, tecnologias educacionais e estratégias de ensino;
  • apoiar a implementação das políticas educacionais e do currículo da rede estadual;
  • contribuir para a melhoria da aprendizagem e dos indicadores educacionais;
  • organizar e acompanhar grupos de estudos, encontros e atividades formativas.

 

Ganhando o Mundo Estudantes

  • acompanhar e divulgar nas escolas os editais de seleção e convocação para o Programa Ganhando o Mundo;
  • analisar os recursos do processo seletivo;
  • receber toda a documentação dos estudantes convocados, digitalizar e enviar para a Seed;
  • armazenar os documentos no NRE;
  • visitar e orientar os estudantes sobre o que é e como se dá um intercâmbio;
  • acompanhar todas as orientações da agência contratada para realização do intercâmbio da Seed sobre emissão dos passaportes, vistos, e demais procedimentos necessários para o intercâmbio desde o início até o embarque para o exterior;
  • receber e prestar contas da bolsa-auxílio dos estudantes, quando há eventos do Ganhando o Mundo. Acompanhar os estudantes nas viagens para emissão de vistos, passaportes e nos eventos da Seed. Quando necessário, fazer interlocução com os familiares e dar suporte aos intercambistas durante todo o processo.

 

Ganhando o Mundo Professores

  • realizar a articulação NRE/Escolas, na divulgação e encaminhamentos do Programa, instituído pela Lei n.º 20.009/2019, que oferta formação acadêmica em instituições estrangeiras, além de experiências culturais e pedagógicas que possam ser compartilhadas, posteriormente, nos colégios estaduais do Paraná.

 

Mais Aprendizagem - PMA

  • promover a recomposição das aprendizagens e o aprimoramento dos conhecimentos;
  • desenvolvimento de habilidades de leitura, escrita, oralidade, interpretação, raciocínio lógico, cálculo, resolução de problemas e problematização para contribuir com a taxa de aprovação e redução da taxa de abandono escolar;
  • observação em sala de aula, com feedback formativo;
  • registrar nos relatórios mensais os acompanhamentos realizados nas instituições de ensino;
  • acompanhar, por meio das ferramentas disponíveis, a quantidade de estudantes matriculados nas turmas, bem como sua frequência,contatando o gestor para os devidos encaminhamentos;
  • acompanhar o funcionamento das turmas do PMA, ao longo do ano letivo, propondo ações para melhoria;
  • acompanhar os resultados de desempenho escolar e o remanejamento dos estudantes e, quando necessário, efetivar o remanejamento da demanda entre as instituições de ensino do NRE.

 

Parceiro da Escola

  • fortalecer a integração e a articulação entre as equipes escolares e os profissionais envolvidos no Programa Parceiro da Escola;
  • acompanhar o desenvolvimento pedagógico e apoiar o alinhamento das ações desenvolvidas nas instituições de ensino;
  • promover reuniões periódicas para fortalecer o diálogo, a comunicação e o trabalho colaborativo entre diretores, coordenadores e demais equipes;
  • acompanhar a execução e a entrega dos reparos, serviços e demais ações desenvolvidas pela parceria nas instituições de ensino;
  • fortalecer o sentimento de pertencimento dos profissionais e estudantes à comunidade escolar;
  • contribuir para a construção de um ambiente escolar mais integrado, acolhedor e favorável à participação e à permanência dos estudantes. 

 

 De segunda a sexta-feira, das 08h às 12h e das 13h às 18h
(41) 3326-2458 - Ramais: 2300 | 2316
nrecta_parceirodaescola@educacao.pr.gov.br
 Rua Salvador de Ferrante, 1610, Boqueirão - Curitiba

 

Programação Nacional do Livro Didático (PNLD):

  • coordenar e orientar as escolas quanto aos processos de escolha, recebimento e distribuição dos livros didáticos;
  • acompanhar o registro e a gestão dos materiais no sistema do PNLD;
  • prestar suporte às equipes escolares sobre remanejamento e reserva técnica de exemplares;
  • monitorar a utilização e a conservação dos livros pelos estudantes e escolas;
  • orientar sobre devolução, reutilização e descarte adequado dos materiais;
  • divulgar cronogramas, normativas e orientações do FNDE e da SEED;
  • contribuir para garantir o acesso dos estudantes aos materiais didáticos necessários ao processo de aprendizagem.

 

Programação Paraná - Edutech

  • visa a formação de estudantes na área de tecnologia e inovação para o desenvolvimento de projetos significativos à comunidade, oportunizando o protagonismo do estudante.

 

Recomposição de Aprendizagem

  • coordenar e acompanhar ações voltadas à recuperação e ao fortalecimento das aprendizagens essenciais;
  • analisar indicadores educacionais e resultados das avaliações para identificar defasagens;
  • orientar as escolas na elaboração e execução de estratégias de recomposição;
  • apoiar professores e equipes pedagógicas na implementação de intervenções pedagógicas;
  • monitorar o progresso dos estudantes e a efetividade das ações desenvolvidas;
  • promover formações e compartilhar práticas pedagógicas exitosas;
  • contribuir para a redução das desigualdades educacionais e a melhoria dos resultados de aprendizagem.

 

Recursos Educacionais Digitais - Redação e Leia; Matemática (Matific e Khan Academy; Desafio Paraná (Wayground); Programação Paraná (Alura); Inglês Paraná (Teens e Inglês)

  • orientar, apoiar e acompanhar professores(as) e Equipes Gestoras em relação aos Programas que utilizam recursos educacionais digitais que têm como finalidade apoiar a prática docente no processo de ensino e aprendizagem, constituindo-se em uma proposta que aprimora o desenvolvimento das habilidades previstas nos documentos curriculares do Estado do Paraná;
  • visa a formação de estudantes na área de tecnologia e inovação para o desenvolvimento de projetos significativos à comunidade, oportunizando o protagonismo do estudante.

 

Sala de Apoio e Futuro Integral (SESC)

  • coordenar e acompanhar a execução das ações do programa nas escolas participantes;
  • articular a parceria entre o NRE, as escolas e o SESC para o desenvolvimento das atividades;
  • monitorar a participação e a frequência dos estudantes atendidos;
  • apoiar ações de recomposição das aprendizagens em Língua Portuguesa e Matemática;
  • incentivar o desenvolvimento de competências socioemocionais, culturais e de protagonismo juvenil;
  • orientar as equipes escolares quanto aos objetivos, cronogramas e encaminhamentos do programa;
  • acompanhar resultados e impactos das ações no desempenho e na permanência dos estudantes.

 

Tutoria de Diretor Formador

  • acompanhar e orientar diretores em início de atuação na função de gestão escolar;
  • promover a formação continuada voltada à liderança e à gestão educacional;
  • apoiar a elaboração e o monitoramento do Plano de Ação da escola;
  • assessorar na gestão pedagógica, administrativa e financeira da unidade escolar;
  • compartilhar boas práticas e estratégias de gestão escolar;
  • realizar visitas técnicas, devolutivas e acompanhamento sistemático;
  • contribuir para o fortalecimento da gestão democrática e para a melhoria dos resultados educacionais.

 

Tutoria de Estágio Probatório

  • orientar e acompanhar professores e pedagogos ingressantes durante o estágio probatório;
  • apoiar e supervisionar a atuação dos professores e pedagogos formadores;
  • promover formação em serviço, com foco na prática pedagógica e na reflexão profissional;
  • realizar devolutivas e feedbacks formativos aos profissionais acompanhados;
  • organizar e acompanhar turmas, registros e plataformas do programa;
  • articular ações com os setores pedagógico e de Recursos Humanos do NRE;
  • contribuir para o desenvolvimento profissional e a integração dos novos servidores à cultura da rede estadual de ensino.

 

Tutoria Pedagógica

  • realizar formação continuada, acompanhamento e assessoramento às equipes gestoras das escolas;
  • fortalecer a gestão pedagógica e a implementação das políticas educacionais da Seed;
  • analisar indicadores e evidências para subsidiar a tomada de decisões;
  • apoiar a elaboração e o monitoramento de planos de ação e estratégias pedagógicas;
  • promover a reflexão sobre as práticas pedagógicas e a melhoria da aprendizagem e da permanência dos estudantes.

 

 


 De segunda a sexta-feira, das 08h às 12h e das 13h às 17h
(41) 3326-2348
nrecta_pedagogico@educacao.pr.gov.br
 Rua Salvador de Ferrante, 1610, Boqueirão - Curitiba